Общинска администрация Средец / Република България

Община Средец бе домакин на работилница за учители по инициатива за повишаване качеството в детските градини

На 11 юли 2025 г. в Община Средец се проведе работилница за учители на тема „Как да създадем включваща среда за активно учене в занималнята“ по проект за повишаване на качеството в детските градини чрез подкрепа за професионалното развитие на учителите
и персонала. Проектът е съвместна инициатива на Община Средец, Община Тунджа и Фондация "Тръст за социална алтернатива".

Учители, директори и общински експерти се включиха в дискусии и интерактивни дейности, насочени към това как се създава ориентирана към децата и семействата образователна среда и какви промени са необходими в обзавеждането, оборудването и материалите в занималнята, за да учат и играят децата активно и с любопитство към света. Участниците посетиха и занималните в детска градина
„Бърборино“, за да обсъдят на място идеи за подходящи промени в образователната среда в своите детски градини.

В основата на програмата на работилницата и на проекта са ресурсите за качество, разработени от Международната асоциация „Стъпка по стъпка“, която е една от водещите мрежи за ранно детско развитие в Европа и Централна Азия. Тръстът за социална алтернатива е член на Асоциацията и единствена лицензирана организация да разпространява ресурсите ѝ сред учители и специалисти в България.

До края на месец юли ще се проведат още работилници за учители и директори, както и посещения на място в партньорските детски градини от екипа на Тръста за социална алтернатива за подкрепа на учителите за усъвършенстване на практиките, както и за оборудване на учебната среда. Целта е да се помогне на учителите да прилагат по-индивидуализиран подход спрямо интересите, силните страни и нуждите на всяко дете. Дейностите ще се реализират пилотно през 2025-26 г. в детска градина „Бърборино“, община Средец и детска градина „Изворче“ и детска градина „Звездица“, община Тунджа. При успех на инициативата е предвидена възможност за разширяване и обхващане и на други образователни институции в общините-партньори.

Споделяне: